劳伦·博伯特（Lauren Boebert）住院，接受了血栓手术

——随着时间的流逝，大阪关西博览会2025副主席Masayoshi Matsumoto谈到了建筑预期和他的内部期望。 关西经济联合会主席松本正吉于5月24日坐下来接受访谈。在大阪的住友电气工业总部。 日本关西地区将举办国际大阪-关西2025年博览会，这是一个从2025年4月13日开始的为期六个月的活动。最初的计划受到新冠肺炎疫情的影响，随后是乌克兰战争和建筑成本上涨。然而，现在完成这个大规模项目的进展正在更加顺利。 还有一年，The Sankei Shimbun和我们与活动副主席兼关西经济联合会主席Masayoshi Matsumoto坐下来，以更好地了解该项目的现状。随着活动的临近，他分享了参与者的深深兴奋感。 摘录如下。 从一开始就观察世博会的发展 从早期投标阶段开始，我就参与了大阪-关西世博会2025之旅。意识到我们终于离盛大的开幕式只有一年了，这令人深感感动。 一路走来，我们目睹了社会转变，并面临着对举办活动的怀疑。然而，随着场地建设的稳步进展，人们越来越有希望。感觉我们正走在一个充满希望的博览会的轨道上。 关西经济联合会主席Masayoshi Matsumoto。 世博会管理和经济影响战略 产生兴奋是一个关键挑战。它也与门票销售密切相关，就像硬币的两面一样。门票收入主要用于场地运营成本。为了成功管理博览会，培养热情并确保有效的门票销售策略至关重要。我们将从9月到11月加强我们的宣传活动，同时开始预订展馆。 场地设计师Sou Fujimoto在2023年11月14日的国际参与者会议上解释了2025年大阪关西博览会的主题和概念。 该博览会还延伸到大阪的由目岛以外，包括展馆和活动以及培养相关项目。我认为我们可以期待积极的经济和文化影响。 总部位于大阪的智库亚太研究所预测，世博会的经济连锁反应可能超过33.67万亿日元（2,710亿美元）。这可以推动整个关西地区的增长。重要的是，每个都道府县都可以将世博会作为基地，以扩大自己的振兴计划。 为了筹备博览会，基础设施开发，包括启动支持和MaaS等举措（“移动即服务”）正在关西取得进展。我们希望这些不仅有助于振兴关西，也有助于振兴整个日本。 JR大阪站的北侧重建区，Umekita 2nd Project...

引言 在全球化和信息化的双重推动下，教育正在经历前沿的深刻变革。越来越多的学生渴望获得兼具国际视野和本地化适应的教育体验。然而，地域差异、文化壁垒与资源不均让这一愿景仍然充满挑战。 Madison Zhao，这位活跃于中美两地的教育企业家，全球百万粉丝的自媒体教育者，凭借敏锐的商业触觉和卓越的领导力，将一间初创公司发展为全球教育科技领域的翘楚。她所倡导的多元化教育理念和数据驱动的学习模式，正在为全球化教育赋能，造福无数学习者。 今天，我们将通过Madison的创业历程、教育理念及未来愿景，深度了解一位现代教育企业家的心路历程。 Introduction Under the dual forces of globalization and digitalization,...

《中国合伙人》这部以俞敏洪为创业原型的电影，曾经让多少热血青年心中澎湃，2021年，在双改的政策下，K12教育遭遇寒冬，新东方辞退6万名员工。 俞敏洪也在自己的新年寄语中写道“努力工作，努力学习，努力寻找新的方向”。此时已经60岁的俞敏洪还仍保持着一颗创业的心，在自己的人生历程上继续带领新东方朝着新的方向前进。 对于俞敏洪的认识，不仅仅因为新东方的标签，还有他曾经写过很多励志的书籍。在他的整个创业历程中，他一直保持着一颗不放弃的心，用自己的方式去引导与他一起共事的同事。 1962年，俞敏洪出生在江苏一个普通农村家庭。父亲和母亲都是普通的农民，家里还有一位姐姐。 从小在农村长大的俞敏洪在经历两次高考失利之后，决定放弃高考，外出打工，但是在母亲的强烈反对下，俞敏洪开始了第三次高考。 由于每次高考都因为英语成绩不理想，母亲在镇上给他找了一个英语补习班，有一次上完补习班，下起了暴雨，他一路上跌倒了四五次，回到家已经成了泥人。 考入北大也从那以后，他觉得自己的人生犹如这暴风中，不管怎样跌到，只要努力，一定会达到目的地。他开始发奋图强。终于在第三次高考中成功考取了北大。 来到北京大学，俞敏洪就像走进了一个新的天地，从农村出来的他，连普通话都说不标准，内心或多或少有一些自卑，也就不愿意主动跟同学打交道，除了学习主要课程之外，他把所有的时间都放在图书馆上， 1985年，俞敏洪大学毕业，留在了北大成为一名老师，但是北大平淡的生活让他感到无趣，恰好当时出国留学潮盛行，于是俞敏洪也萌生了出国的想法。 1988年俞敏洪高分通过了托福考试，原本以为自己出国留学的事情是万无一失了，但是当时美国对中国收缩留学政策，再加上俞敏洪在北大只是一个普通的老师，并没有突出的成就，所以留学就搁浅下来了。 但在这个过程中，俞敏洪不仅花费了大量的时间，也花光了他所有的积蓄。 为了维持生活，俞敏洪在北大外面兼职教书，这也让他尝到了兼职的甜头，既然现在不能出国留学，那么可以通过给学生补习来挣钱，而且还可以锻炼英语，何乐而不为？ 但是他在北外做兼职的事情很快被校领导知道，北京大学对俞敏洪进行了行政处分，这次处分对俞敏洪打击很大，据说当时学校给他的处分被大喇叭连续播了三天，让他颜面扫地。 创业1991年，俞敏洪被迫辞掉了北大的工作，失去工作的俞敏洪开始为社会培训机构打工，然而由于观念相差太大，他决定自己创业。 因为之前在培训行业做过一段时间，积累了经验，再加上当时想要出国的人比较多，俞敏洪决定先做培训行业，办起了针对托福和GRE的培训班。 1993年俞敏洪正式成立新东方英语培训学校。刚开始创业时非常艰难，没有学生，他就骑着自行车在各个大街小巷的电线杆上贴广告。 学生招来了，没有老师，他一个人承担了所有的课程。后来学生多了，没有教室和办学许可证，于是他租赁别人的牌照，租用别人的场地。 就这样，在他一步步地努力下，学生越来越多了，但是教室也越来越不够用了，于是他自己动手改造教室，把小班合并成大班。 为了拿到办学许可证，他天天往教育局跑，去的次数多了，和教育局的人也就混熟了。所谓人心是肉长的，最后还是破例给俞敏洪办了一张许可证。 有了证件的俞敏洪，教学规模也越来越大，学生从以前的几十个人发展到了五千人，就这样新东方在俞敏洪的努力下不断发展，但是他总觉得缺点什么，当初为了出国留学拼命赚钱，如今有钱了，已经没有出国的意义了。 他现在只想把企业做大做强，于是俞敏洪决定去美国把昔日好友王强和徐小平叫回来一起创业。 业务拓展他们三个各分一摊，拓宽新东方的业务。随着团队的加入，俞敏洪也要改变，要从一个老师到一个企业家的转变，并且将自己带领回来的兄弟变成一个管理团队，这个过程是非常痛苦的。 期间他们争吵过无数次，但是最后都各自妥协，王强主要负责英语学习，英语口语。徐小平负责出国留学咨询业务，俞敏洪则继续负责托福和GRE。然后对新市场的收入进行了重新分配。 在三人的努力下，新东方也从单一的英语培训体系拓展到了各个学科类业务，规模也越来越大。 2006年，新东方作为中国的第一家教育类公司，在美国纽交所正式敲响了钟声。随着新东方的壮大发展，大量优秀的人才加入，王强和徐小平逐渐淡出了新东方的舞台。 新东方又回到了俞敏洪一人的手中，因为新东方上市，俞敏洪也从一名教育工作者变成了一名投资者。 线上教育2013年，新东方与互联网合作，推出新东方在线教育平台，也就是在这一年里很多网络平台都推出教育在线，在竞争异常激烈的情况下，新东方在线教育平台始终没有做到行业的老大。 在线平台的营收份额很低，于是新东方引进优秀网络人才。2016年，新东方确定了重点投入K12业务的战略，成立了新东方优播。 腾讯加入新东方在线，为新东方提供了巨大的流量优势。2017年新东方优播在香港挂牌，并且很快在香港上市。但是这种喜悦并没有持续多久。 新东方优播上市后，并没有按照预期的方向发展，在市场的竞争下，K12业务也面临着巨大的挑战。 2020年，国家发布了课改政策，再加上疫情的影响，在双重打压下，K12业务不得不面临下架。 俞敏洪怀着当初对家长的承诺，就像2003年的非典时，新东方把所有的学费退还给家长。 转型那么面临着这次双减政策，俞敏洪同样将学费退还给家长，辞掉了6万员工，种种支出近200亿。对于剩下的5万名员工，将进行业务上的转型。 现在新东方除了继续教育行业外，俞敏洪还亲自进行了农业直播带货。 在俞敏洪的心目中，其实一直有个梦想，从小在农村长大的他，一直有个农业梦，所以直播带货从农业开始。 同时他要拍摄电影，帮助大凉山地区的一个彝族少年篮球队完成他的篮球梦，并且要把他的故事为原型拍摄成一个励志电影。

陈玉芬（Chan Yoke-Fun）博士是一位备受尊敬的生物学家和病毒学家，她的卓越成就和科学研究在国际舞台上广受赞誉。她的职业生涯充满了挑战和科学探索，旨在理解病毒的行为和发展抗病毒策略。本文将深入探讨陈玉芬的生平事迹、科研成就以及她在抗病毒领域的深远影响。 早年生活和教育 陈玉芬出生于马来西亚，从小就对生命科学产生了浓厚的兴趣。她获得了生物学学士学位，并在马来西亚和美国继续深造研究，获得了博士学位。她的学术背景为她日后在生物医学研究领域的职业生涯打下了坚实的基础。 病毒学领域的卓越成就 陈玉芬是一位杰出的病毒学家，她的研究工作涵盖了多种病毒，包括流感病毒、登革热病毒和冠状病毒。她的研究重点之一是病毒的传播和生命周期，以及病毒与宿主细胞之间的相互作用。 她的研究成果不仅在科学界产生了深远影响，还为抗病毒疫苗和治疗方法的开发提供了关键线索。她的工作有助于理解病毒如何感染人体，为预防和控制病毒传播提供了科学依据。 抗病毒研究和临床应用 陈玉芬的科研工作不仅仅局限于实验室，她还积极参与抗病毒研究和临床应用。她与国际合作伙伴合作，开展了抗病毒药物的研究和临床试验，为抗击病毒性疾病提供了新的治疗选择。 她的工作尤其在流感疫苗和冠状病毒疫苗的研发中发挥了关键作用，这些疫苗在全球范围内对抗病毒传播和大流行病起到了关键作用。她的研究和临床应用工作为保护公众健康做出了杰出贡献。 教育工作和学术传承 陈玉芬相信教育是传承科学知识和培养年轻科学家的关键。因此，她积极参与教育工作，担任大学教职，并指导了许多学生的研究工作。她的教育工作有助于培养了一代又一代的生物学家和病毒学家，传承了科学研究的精神和技术。 她鼓励年轻科学家积极参与病毒学和抗病毒研究，为医学领域的未来培养了优秀的人才。她的学术传承工作有助于推动生命科学领域的发展和进步。 国际合作和疫情应对 陈玉芬的抗病毒研究和临床应用工作不仅在马来西亚产生了深远的影响，还在国际舞台上广泛应用。她积极参与国际抗病毒合作项目，与世界各地的科学家和研究机构合作，推动了全球对抗病毒疫情的努力。 她的国际合作促进了全球疫情应对工作的进展，加强了不同国家之间的科技交流和合作。她的工作有助于人类更深入地理解病毒的性质和传播机制，为未来应对疫情提供了科学依据。 陈玉芬是一位备受尊敬的病毒学家，她的生平事迹和科研成就都令人钦佩。她不仅在科学领域取得了卓越成就，还通过抗病毒研究和教育工作为社会和国际社会做出了积极贡献。她的故事是一个激励人心的例证，向我们展示了无论来自何处，只要拥有坚定的信念和对科学的热爱，就可以取得卓越的成就并对医学科学产生深远的影响。我们对陈玉芬的崇敬和尊重将永远持续下去，因为她是抗病毒领域的一位真正的杰出科学家。